UFABC-professores

Claudia Josimar Abrão

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (1990), Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade de Edimburgo, Escócia (1992), MBA em e-Commerce pela ESPM (2001) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade de São Paulo - IME/USP (2012). (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/9556374634294751 (16/05/2026)

Rótulo/Grupo: CMCC

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2016-2018

Endereço:

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Ciência da Computação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (1)
1. Rodriguez, Carla Lopes ; SATO, J. R. ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J. ; VITTORI, K. ; SILVA, F. C. S. ; Luciana Pereira. Computação Afetiva e sua aplicação na educação: trabalhos relacionados e projeções futuras. Research and Innovation in Brazilian Education 2017 Ano II, No. II. v. I, p. 24, issn: 2473-2621, 2017.
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (0)
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (1)
1. GOYA, D. ; Rodriguez, Carla Lopes ; VENERO, M. L. F. ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J.. O Uso de Estratégias de Aprendizagem Cognitivas e Metacognitivas na Disciplina Semipresencial de Processamento da Informação. Em: CBIE 2017 - Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 1079, 2017.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (1)
1. Rodriguez, Carla Lopes ; GOYA, D. ; VENERO, M. L. F. ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J.. Met@ Aprendiz@gem: estratégias metacognitivas e recursos pedagógicos para apoiar a construção do pensamento lógico. Em: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). CBIE 2017 - VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife, PE. XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). CBIE 2017 - VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, p. 1775-1777, 2017.
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (0)
Demais tipos de produção bibliográfica (1)
1. CORRÊA DA SILVA, FLÁVIO S. ; BARGUIL, J. M. M. ; ROBERTSON, D. S. ; Wamberto Vasconcelos ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J.. Blockchain Meets Social Computers. São Paulo: USP. 2017. Relatório Técnico

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (1)
1. Gabriel Silva Pereira. Estágio Curricular Supervisionado do Bacharelado em Ciência da Computação. Orientação de outra natureza. Universidade Federal do ABC, . Início: 2017.
  Orientador: Claudia Josimar Abrão.

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (2)
1. 2018-2019. Implementação, Análise e Aplicações de uma Plataforma para Coordenação de Processos em Computadores Sociais
  Descrição: Computadores sociais são abstrações de sistemas como máquinas onde são efetuadas computações distribuídas assíncronas. A coordenação dessas computações é efetuada com base em plataformas especializadas, e o conceito de computação é ampliado para incluir ações e interações sociais que podem envolver, além de artefatos (digitais ou físicos), pessoas e organizações. Os computadores sociais podem constituir ferramentas de grande utilidade para analisar, redesenhar, prover suporte e monitorar o comportamento de sistemas complexos de alta relevância social e econômica. O objetivo desta pesquisa é investigar os computadores sociais, considerando sua implementação, mecanismos de análise e aplicações práticas. Projeto de Pós-Doutorado em andamento no IME/USP
  Situação: Desativado.
  Natureza: Pesquisa.
  Integrantes: Claudia Josimar Abrão - Integrante / CORRÊA DA SILVA, FLÁVIO S. - Coordenador.
  Membro(s): Claudia Josimar Abrão.
2. 2017-2017. Recursos e estratégias metacognitivas para apoiar a construção do pensamento lógico.
  Descrição: O objetivo principal desse projeto é desenvolver recursos e aplicar estratégias de metacognição para apoiar o aprendizado dos alunos. O foco está na utilização de recursos e estratégias capazes de aumentar a motivação e o engajamento e ampliar o desempenho dos alunos no aprendizado dos conteúdos da disciplina de PI. Acreditamos que os recursos e estratégias propostas possam diminuir a retenção e a evasão. O projeto prevê também o desenvolvimento de novas metodologias e novos materiais de apoio ao ensino do conteúdo da disciplina de Processamento da Informação, nas modalidades à distância e presencial. O projeto em questão foi elaborado em resposta ao Edital no 016/2016 - UFABC
  Situação: Concluído.
  Natureza: Pesquisa.
  Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1).
  Integrantes: Claudia Josimar Abrão - Integrante / Denise Goya - Coordenador / Carla Lopes Rodriguez - Integrante / Cristiane Maria Sato - Integrante / João Ricardo Sato - Integrante / Mirtha Lina Venero - Integrante.
  Membro(s): Claudia Josimar Abrão.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (0)

Organização de eventos

Total de organização de eventos (0)

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (3)
- Claudia Josimar Abrão ⇔ Carla Lopes Rodriguez (3.0)
  1. RODRIGUEZ, C. L. ; SATO, J. R ; ARAUJO, C. ; FERNÁNDEZ VENERO, MIRTHA LINA ; VITTORI, K. ; SILVA, F. S. C. ; PEREIRA, L.. Computação Afetiva e sua aplicação na educação: trabalhos relacionados e projeções futuras. Research and Innovation in Brazilian Education 2017 Ano II, No. II. v. I, p. 24, issn: 2473-2621, 2017.
  2. GOYA, D. ; Rodriguez, Carla Lopes ; VENERO, M. L. F. ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J.. O Uso de Estratégias de Aprendizagem Cognitivas e Metacognitivas na Disciplina Semipresencial de Processamento da Informação. Em: CBIE 2017 - Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 1079-1088, 2017.[doi]
  3. Rodriguez, Carla Lopes ; GOYA, D. ; VENERO, M. L. F. ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J.. Met@ Aprendiz@gem: estratégias metacognitivas e recursos pedagógicos para apoiar a construção do pensamento lógico. Em: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). CBIE 2017 - VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife, PE. XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). CBIE 2017 - VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, p. 1775-1777, 2017. [doi]
- Claudia Josimar Abrão ⇔ Mirtha Lina Fernández Venero (3.0)
  1. RODRIGUEZ, C. L. ; SATO, J. R ; ARAUJO, C. ; FERNÁNDEZ VENERO, MIRTHA LINA ; VITTORI, K. ; SILVA, F. S. C. ; PEREIRA, L.. Computação Afetiva e sua aplicação na educação: trabalhos relacionados e projeções futuras. Research and Innovation in Brazilian Education 2017 Ano II, No. II. v. I, p. 24, issn: 2473-2621, 2017.
  2. GOYA, D. ; Rodriguez, Carla Lopes ; VENERO, M. L. F. ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J.. O Uso de Estratégias de Aprendizagem Cognitivas e Metacognitivas na Disciplina Semipresencial de Processamento da Informação. Em: CBIE 2017 - Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 1079-1088, 2017.[doi]
  3. Rodriguez, Carla Lopes ; GOYA, D. ; VENERO, M. L. F. ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J.. Met@ Aprendiz@gem: estratégias metacognitivas e recursos pedagógicos para apoiar a construção do pensamento lógico. Em: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). CBIE 2017 - VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife, PE. XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). CBIE 2017 - VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, p. 1775-1777, 2017. [doi]
- Claudia Josimar Abrão ⇔ Denise Hideko Goya (2.0)
  1. GOYA, D. ; Rodriguez, Carla Lopes ; VENERO, M. L. F. ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J.. O Uso de Estratégias de Aprendizagem Cognitivas e Metacognitivas na Disciplina Semipresencial de Processamento da Informação. Em: CBIE 2017 - Workshop de Ensino em Pensamento Computacional, p. 1079-1088, 2017.[doi]
  2. Rodriguez, Carla Lopes ; GOYA, D. ; VENERO, M. L. F. ; ABRÃO DE ARAÚJO, CLÁUDIA J.. Met@ Aprendiz@gem: estratégias metacognitivas e recursos pedagógicos para apoiar a construção do pensamento lógico. Em: XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). CBIE 2017 - VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, 2017, Recife, PE. XXVIII Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE). CBIE 2017 - VI Congresso Brasileiro de Informática na Educação, p. 1775-1777, 2017. [doi]

Data de processamento: 17/05/2026 10:23:09