UFABC-professores

André Luiz Brandão

Professor e pesquisador da Universidade Federal do ABC (UFABC), com doutorado em Ciência da Computação e atuação nas áreas de Interação Humano-Computador, jogos digitais, informática na educação e design de tecnologias interativas. Sua trajetória acadêmica é marcada por uma agenda de pesquisa contínua e interdisciplinar, articulando fundamentos teóricos do ''play'', abordagens fenomenológicas e enativas, e métodos de concepção, análise e avaliação de sistemas interativos em contextos educacionais e sociais.Durante o doutorado, realizou período de pesquisa no Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz (DFKI), na Alemanha. Em 2026, realizou estágio de pesquisa internacional no HUMAN Lab do INESC-ID (Universidade de Lisboa), por meio do programa FCT Mobility (Portugal), fortalecendo sua inserção internacional e a cooperação científica com grupos europeus e norte-americanos na área de Interação Humano-Computador e jogos.Atua como pesquisador associado em iniciativas financiadas pela FAPESP, incluindo um Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) e um Centro de Ciência para o Desenvolvimento (CCD), contribuindo para atividades de pesquisa, desenho metodológico e formação de estudantes em contextos interdisciplinares. Possui experiência na orientação e coorientação de alunos de graduação e pós-graduação, bem como na condução de atividades formativas e oficinas integradas à pesquisa.Sua agenda de pesquisa atual está organizada em torno de projetos que investigam cenários socioenativos de ''play'' e jogar, com foco na concepção e no redesign de experiências lúdicas mediadas por tecnologia, visando contribuições teóricas, metodológicas e impacto educacional e social. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/5132988314756109 (07/05/2026)

Rótulo/Grupo: CMCC

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2014-HOJE

Endereço: Universidade Federal do ABC, Centro de Matemática, Computação e Cognição. Avenida dos Estados, 5001 - Sala 520-2 - Bloco A Santa Teresinha 09210580 - Santo André, SP - Brasil Telefone: (011) 49968316 URL da Homepage: http://professor.ufabc.edu.br/~andre.brandao

Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Área: Ciência da Computação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (7)
1. TEIXEIRA, ALAN FLORIANO ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; CRAVO, ANDRÉ ; GOIS, JOÃO PAULO. The Timing Game for Research on Temporal Perception. Journal on Interactive Systems. v. 16, p. 733-748, issn: 2763-7719, 2025.[doi]
2. SILVA, A. G. ; GONCALVES, G. S. ; MULLER, L. ; GALINDO, B. R. ; RUIZ, L. D. A. ; SEPULVEDRA, M. A. T. ; LELLIS-SANTOS, C. ; BRANDAO, ANDRE LUIZ ; MALINVERNI, A. C. M.. Prototypes of Digital Simulators and Board Games for Cervical Cancer Prevention: Insights from Cytology Professionals. Journal on Interactive Systems. v. 16, p. 795-804, issn: 2763-7719, 2025.[doi]
3. MULLER, LUIZA ; SILVA, ANDRESSA GERMANO DA ; RIBEIRO, DANIEL ARAKI ; SANTOS, CAMILO DE LELLIS ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; MALINVERNI, ANDRÉA CRISTINA DE MORAES. IMPACTO DAS ESTRATÉGIAS DE GAMIFICAÇÃO E SIMULAÇÃO NO ENSINO DA PATOLOGIA: UMA REVISÃO DE ESCOPO. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia. v. 13, p. 6149-6159, issn: 2317-434X, 2025.[doi]
4. GERMANO DA SILVA, ANDRESSA ; FERREIRA SANTINO, SAMARA ; GARNEVI FÁVERO, ALINE ; XAVIER SOUZA, ROSANA ; LUIZ BRANDÃO, ANDRÉ ; ARAKI RIBEIRO, DANIEL ; YUJRA, VERONICA QUISPE ; DE MORAES MALINVERNI, ANDRÉA CRISTINA. EXPLORING INTERACTIVE STRATEGIES FOR TEACHING PATHOLOGY IN NURSING GRADUATION IN SOUTHEAST BRAZIL. ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA. v. 14, p. 126-137, issn: 2237-4450, 2024.[doi]
5. SILVA, C. S. ; KUMADA, K. M. O. ; FLORENTINO, A. A. ; BRANDÃO, A. ; MORI, R. C.. Proposta de jogo eletrônico bilíngue (LIBRAS / Português) para ensino de Química. Revincluso - Revista de Inclusão e Sociedade. v. 1, p. 68-89, issn: 2764-4537, 2021.
6. SASSAKI, L. S. S. ; BENITEZ, P. ; BRANDAO, ANDRE LUIZ. Avaliação de um Jogo Digital para o Ensino de Vocabulário Receptivo com Estudantes Público-Alvo da Educação Especial. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). v. 28, p. 626-643, issn: 2317-6121, 2020.[doi]
7. SZYKMAN, ALEXANDRE GRELUK ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; GOIS, JOÃO PAULO. Development of a Gesture-Based Game Applying Participatory Design to Reflect Values of Manual Wheelchair Users. INTERNATIONAL JOURNAL OF COMPUTER GAMES TECHNOLOGY. v. 2018, p. 1-19, issn: 1687-7047, 2018.[doi]
Livros publicados/organizados ou edições (0)
Capítulos de livros publicados (1)
1. Lopes, Richard da Cruz ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; de Marchi, Alessio ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; VITTORI, KARLA ; Santos, Flávia de Souza ; GAMA, SANDRA. Breaking the Wall of E-Waste Recycling Education by Means of a Digital Game. Communications in Computer and Information Science. 1ed. Em: . : Springer Nature Switzerland. 2024.p. 103-117.
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (27)
1. BRANDÃO, ANDRÉ L.; BARANAUSKAS, M. C. C.. A Conceptual Framework for Socienactive Scenarios of Play: a Pilot Study. Em: Conference DiGRA 2025: Games at the Crossroads, 2025.[doi]
2. HALKER, NATÁLIA SATIE M. ; BRANDÃO, ANDRÉ L. ; GOIS, JOÃO PAULO. The Usability Engineering Lifecycle in Developing a Ludic Application about Scorpions for Children. Em: Workshop sobre Engenharia de Software para Desenvolvimento de Jogos, p. 17, 2025.[doi]
3. GERMANO DA SILVA, ANDRESSA ; MULLER, L. ; GONCALVES, G. S. ; GALINDO, B. R. ; BRANDAO, ANDRE LUIZ ; MALINVERNI, A. C. M.. Jogos Educativos e Simulador Interativo no Ensino de Patologia para Enfermagem e Biomedicina. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, v. 1, p. 2178-2189, 2025.[doi]
4. SILVA, GUILHERME ; SILVA, I. N. M. ; CARVALHO, W. R. B. ; PESSOA, JÚLIA OLIVEIRA ; MOREIRA, J. H. L. ; FERREIRA, F. Y. ; BRANDAO, ANDRE LUIZ ; VITTORI, K.. Um Protótipo em Mundo Aberto para o Ensino de Pensamento Computacional no Ensino Fundamental. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, v. 1, p. 159-168, 2025.[doi]
5. YASUI, ANDRÉ KAZUO ; BRANCO, ANA PAULA SILVA CANTARELLI ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ. Panorama de Estudos sobre Jogos e Neurodiversidade em Instituições Brasileiras: Uma Revisão da Literatura. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, v. 1, p. 848-860, 2025.[doi]
6. BRANDÃO, ANDRÉ L.; BARANAUSKAS, M. C. C.. Expansão Socioenativa no Play: Dimensões Social e Física em Minijogos Digitais. Em: 2025: Anais do XXIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, v. 1, p. 880-892, 2025.[doi]
7. SILVA, A. G. ; GONCALVES, G. S. ; GALINDO, B. R. ; MULLER, L. ; BRANDÃO, A. ; MALINVERNI, A. C. M.. Simulador e Jogo Integrados para o Ensino da Citologia Ginecológica: Uma Homenagem às Mulheres na Ciência. Em: SIMPÓSIO BRASILEIRO DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO, v. 1, p. 197-208, 2025.[doi]
8. Brandão, A. L.; DUARTE, E. F.. Estendendo jogos digitais para o mundo físico-social: um estudo com esportes adaptados. Em: SEMINÁRIO INTEGRADO DE SOFTWARE E HARDWARE, 2024.[doi]
9. SILVA, A. G. ; MULLER, L. ; LELLIS-SANTOS, C. ; MALINVERNI, A. C. M. ; CARDOSO, E. H. ; DUARTE, M. L. ; PEREIRA, G. L. R. ; Brandão, A. L.. Uma abordagem híbrida físico-digital para fortalecer a conscientização e prevenção do câncer de colo do útero. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2024.[doi]
10. HALKER, NATÁLIA SATIE M. ; BRANDÃO, ANDRÉ L. ; GOIS, JOÃO PAULO. Ciclo de vida com avaliação como elemento central no desenvolvimento de jogos sérios: uma revisão na literatura. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, p. 62, 2024.[doi]
11. BOZOLÃO, MÁRIO ; SOUZA, RODRIGO ; PESSOA, JÚLIA OLIVEIRA ; RUSSO, VINÍCIUS TADEU ; SALLATI, RYAN WICTKY ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; DELMOLIN, GUILHERME ; ANDRADE, PAULO ESTEVÃO ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ. Design Participativo na Prototipação de um Jogo para Tarefa de Cognição Musical. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, p. 1619, 2024.[doi]
12. MINHOLI, FELIPE ; MASSA, PAULO ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; BRANDÃO, ANDRÉ L. ; BRANCHER, JACQUES DUÍLIO. Revisão pedagógica, apresentação e avaliação de um jogo RPG educacional. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 681, 2024.[doi]
13. FLORESTE, THIAGO ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; VITTORI, KARLA ; PEREIRA, LUCIANA ; DE SOUZA SANTOS, FLÁVIA ; GAMA, SANDRA. SANE - A Journey for Health: Prototype Game Design and a Cognitive Walkthrough Evaluation. Em: 2023 IEEE 11th International Conference on Serious Games and Applications for Health (SeGAH), p. 1, 2023.[doi]
14. SILVA, DANIEL ESPINDOLA DA ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; VITTORI, KARLA. Embracing Representation: Integrating Canoeing and Female Swimming Adapted Sports in a Digital Game Platform. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 618, 2023.[doi]
15. LOPES, R. C. ; BRANDÃO, ANDRÉ ; MARCHI, A. ; YASUI, A. K. ; VITTORI, KARLA ; SANTOS, F. S. ; GAMA, S. P.. Breaking the Wall of E-Waste Recycling Education by Means of a Digital Game. Em: International Conference on Videogame Sciences and Arts, 2023.
16. NERY, FELIPE DA CRUZ ; SANTOS, ÁQUILA PORFÍRIO DOS ; CHICARONI, BEATRIZ FAVINI ; BRAGA, JULIANA CRISTINA ; BRANDÁO, ANDRÉ LUIZ ; GOIS, JOÃO PAULO. Customization guidelines for mobile applications from a universal design perspective. Em: IHC '22: XXI Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, p. 1, 2022.[doi]
17. COSTANZI, NATÁLIA REGINA ; KOGA, ANGÉLICA ; BRANDÃO, ANDRÉ. Prototipação com Design Participativo de um Jogo Digital sobre Igualdade de Gênero. Em: Anais Estendidos do Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, p. 388, 2022.[doi]
18. SANTOS, ÁQUILA PORFIRIO A. ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; CRAVO, ANDRÉ MASCIOLI ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; GOIS, JOÃO PAULO. Timing Game - Jogo sério para o estudo da percepção do tempo com Design Participativo: Protótipo e Game Design. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, v. 1, p. 922, 2021.[doi]
19. CARVALHO, GABRIEL PEIXOTO DE ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; FERREIRA, FERNANDO TEUBL. HandArch: A deep learning architecture for LIBRAS hand configuration recognition. Em: Workshop de Visão Computacional, p. 19, 2021.[doi]
20. SZYKMAN, ALEXANDRE GRELUK ; BRANDAO, ANDRE LUIZ ; GOIS, JOAO PAULO. A Gesture Recognition Approach for Wheelchair Users in an Exergame. Em: 2018 17th Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment (SBGames), v. 1, p. 11, 2018.[doi]
21. DOMINGOS, G. B. ; MIURA, B. ; SANTOS, A. P. A. ; CARTHERY-GOULART, M. T. ; BRANDAO, ANDRE LUIZ. Desenvolvimento de um Protótipo de Jogo com Design Participativo para Treino Cognitivo de Pessoas Idosas. Em: XVII Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment, v. 1, 2018.
22. DOMINGOS, G. B. ; Brandão, A. L. ; SZYKMAN, A. G. ; GOIS, JOÃO PAULO. Production and Post-Production Phases of the Game SCRUM for the Development of an Adapted Sports Digital Game. Em: SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2017.
23. Brandão, A. L.; AGUIAR, A. ; ARAUJO, A. F. ; DOMINGOS, G. B. ; SOARES, R. C.. ParaJecripe: Um jogo sobre esportes adaptados. Em: XV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, 2016.
24. Brandão, A. L.; JOSELLI, M. E.. Jecripe 2: estimulação da memória, atenção e sensibilização fonológica em crianças com Síndrome de Down. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital - SBGAMES, 2015.
25. SZYKMAN, ALEXANDRE G. ; GOIS, JOÃO PAULO ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ. A Perspective of Games for People with Physical Disabilities. Em: the Annual Meeting of the Australian Special Interest Group for Computer Human Interaction, v. 1, p. 274-283, 2015.[doi]
26. BRANDÃO, A.; FERNANDES, L. A. F. ; Clua, E. W. G.. M5AIE - A Method for Body Part Detection and Tracking using RGB-D Images. Em: International Conference on Computer Vision Theory and Applications, p. 367-377, 2014.[doi]
27. BRANDAO, ANDRE LUIZ; FERNANDES, LEANDRO A. F. ; TREVISAN, DANIELA ; CLUA, ESTEBAN ; STRICKERY, DIDIER. Jecripe: how a serious game project encouraged studies in different computer science areas. Em: 2014 IEEE 3rd International Conference on Serious Games and Applications for Health (SeGAH), v. 1, p. 1, 2014.[doi]
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (2)
1. SILVA, GUILHERME ; PESSOA, JÚLIA O. ; MAGATTI, IAN N. M. DA ; GONÇALVES, AYMÊ C. ; GARCIA, KAROLINE R. ; BRANDÃO, ANDRÉ L. ; VITTORI, KARLA. NewBot: Jogo Educativo para o Ensino do Pensamento Computacional. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2024, Brasil. Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2024), p. 3127, 2024. [doi]
2. CARVALHO, G. P. ; FERREIRA, F. T. ; Brandão, A. L.. Comparing pose recognition algorithms and introducing a new approach. Em: SIBGRAPI - Conference on Graphics, Patterns and Images, 2017, Niterói. Proceedings of SIBGRAPI - Conference on Graphics, Patterns and Images, 2017.
Resumos publicados em anais de congressos (2)
1. KUMADA, K. M. O. ; SILVA, C. S. ; FLORENTINO, A. A. ; BRANDAO, ANDRE LUIZ. ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS MEDIADO POR JOGO ELETRÔNICO BILÍNGUE LIBRAS/PORTUGUÊS. Em: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020, Diamantina (MG) Online. Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia. Diamantina (MG) Online: Even3, 2020.
2. Brandão, A. L.; FERNANDES, L. A. F. ; Clua, E. W. G.. M5AIE: A Method for Body Part Detection, Tracking and Pose Classification using RGB-D Images. Em: Workshop of Theses and Dissertations (WTD) of the SIBGRAPI 2014 - Conference on Graphics, Patterns and Images, 2014, Rio de Janeiro. Proceedings of SIBGRAPI 2014 - Conference on Graphics, Patterns and Images, 2014.
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (5)
1. KUMADA, K. M. O. ; BRANDAO, ANDRE LUIZ. Festa na surdina: uma proposta de jogo eletrônico bilíngue (LIBRAS/português) para o ensino de química. 2019. Apresentação de Trabalho/Outra
2. ANDRADE, P. ; SABINO, T. L. ; Clua, E. W. G. ; BRANDÃO, A.. Towards a Heuristic based Real Time Hybrid Rendering - A Strategy to Improve Real Time Rendering Quality using Heuristics and Ray Tracing. 2014. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
3. Brandão, A. L. Desenvolvimento de jogos e o caso do JECRIPE. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
4. Brandão, A. L.; FERNANDES, L. A. F. ; Clua, E. W. G.. M5AIE: A Method for Body Part Detection, Tracking and Pose Classification using RGB-D Images. 2014. Apresentação de Trabalho/Simpósio
5. Brandão, A. L. Iniciativa Jecripe - Jogos para todos. 2014. Apresentação de Trabalho/Outra
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia (7)
1. BRANDAO, ANDRE LUIZ; VASCONCELOS, M.. Painel - Jogos digitais em saúde. 2022. Programa de rádio ou TV/Mesa redonda
2. Brandão, A. L. TV Brasil Repórter São Paulo - Falling Walls e o Jecripe. 2016. Programa de rádio ou TV/Entrevista
3. Brandão, A. L. Jornal da Cultura - André Brandão e o Falling Walls Lab. 2016. Programa de rádio ou TV/Entrevista
4. Brandão, A. L. Band SC - Programa Olhares - Inclusão digital. 2015. Programa de rádio ou TV/Entrevista
5. Brandão, A. L. Rádio Senado - Uma Boa História: Jecripe. 2015.
6. Brandão, A. L. Conexão Futura - Games podem ser aliados da saúde. 2014. Programa de rádio ou TV/Entrevista
7. Brandão, A. L. BITS 19 - Entrevista com André Brandão do JECRIPE. 2014. Programa de rádio ou TV/Entrevista

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (3)
1. André Kazuo Yasui. Novas fronteiras no design de cenários de play para pessoas com TDAH. Tese (Doutorado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2025.
  Coorientador: André Luiz Brandão.
2. Alan Floriano Teixeira. Timing Game, Taxonomia do Tempo e Game Learning Analytics. Tese (Doutorado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2025.
  Coorientador: André Luiz Brandão.
3. Andressa Germano da Silva. Desenvolvimento, construção e validação de ferramentas interativas para o ensino em patologia. Tese (Doutorado em Patologia) - Universidade Federal de São Paulo, . Início: 2023.
  Coorientador: André Luiz Brandão.
Dissertação de mestrado (5)
1. JÚLIA OLIVEIRA PESSOA. A definir. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2026.
  Coorientador: André Luiz Brandão.
2. MÁRIO BOZOLÃO NETO. A definir. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2026.
  Coorientador: André Luiz Brandão.
3. IRIS CAMPANELLA CABRAL. A definir. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. Início: 2025.
  Coorientador: André Luiz Brandão.
4. PAULO GABRIEL MASSA. A definir. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Universidade Federal do ABC. Início: 2025.
  Coorientador: André Luiz Brandão.
5. Natalia Satie Motokubo Halker. A definir. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2023.
  Coorientador: André Luiz Brandão.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (11)
1. João Victor Santos Garrido. Avaliação heurística de jogos de educação. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2024.
  Orientador: André Luiz Brandão.
2. Juliana Sanches Marques. Heurísticas de Jogabilidade para Jogos de Computador. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2024.
  Orientador: André Luiz Brandão.
3. Rodrigo Martins de Souza. Pedido de Orientação - Rodrigo Souza. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2024.
  Orientador: André Luiz Brandão.
4. Bárbara Dias de Sena. A influência de jogos digitais na busca pela igualdade de gênero. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2023.
  Orientador: André Luiz Brandão.
5. Bruno Valem Aranha. Avaliação de jogos eletrônicos. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2023.
  Orientador: André Luiz Brandão.
6. Carlos Alberto Maniusis Junior. Objeto Virtual para Conscientização sobre Prevenção de Acidentes com Escorpiões. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2023.
  Orientador: André Luiz Brandão.
7. Vinicius Amadeu de Lima. Jecripe para mobile e avaliação. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2023.
  Orientador: André Luiz Brandão.
8. Paulo Gabriel Massa. Reimplementação do Jogo RPGEdu em Unity. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2023.
  Orientador: André Luiz Brandão.
9. Victor Parpinelli Ananias da Silva. Refatoração e melhorias a partir de Inspeção Semiótica do jogo Jecripe. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2021.
  Orientador: André Luiz Brandão.
10. Thiago Felipe Floreste. Saúde Mental como Conteúdo de um Jogo Digital Sério. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2021.
  Orientador: André Luiz Brandão.
11. Natália Regina Costanzi. Aplicação de Design Participativo na Prototipagem de um Jogo Digital sobre igualdade de gênero. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2021.
  Orientador: André Luiz Brandão.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (5)
1. André Kazuo Yasui. Repensando Jogos e TDAH: Design Participativo no Desenvolvimento de um Jogo para Representar a Distração. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Fundação de Apoio da UFMG. 2025.
  Orientador: André Luiz Brandão.
2. Alan Floriano Teixeira. Timing Game: Design e Desenvolvimento de um Jogo para Pesquisas sobre Percepção Temporal. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2024.
  Supervisor: André Luiz Brandão.
3. Áquila Porfírio Almeida Santos. Proposta de uma Metodologia de Design Participativo com Reuniões Intercaladas de Especialistas e Aprendizes. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2023.
  Supervisor: André Luiz Brandão.
4. Gabriel Peixoto de Carvalho. A COMPARATIVE STUDY OF SIGN LANGUAGE RECOGNITION METHODS. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2019.
  Orientador: André Luiz Brandão.
5. Alexandre Greluk Szykman. A framework for the application of participatory design with agile game development in a NUI game for wheelchair users. Dissertação (Mestrado em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2016.
  Supervisor: André Luiz Brandão.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (7)

Bruno Reis Galindo. Desenvolvimento de Ferramentas Interativas para o Ensino em Patologia. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2025.
Orientador: André Luiz Brandão.
Jefferson Leite Rodrigues Dantas. Jogo que aborda a temática de saúde mental - SANE Game. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2023.
Orientador: André Luiz Brandão.
Gustavo Alves de Lima. Jogos digitais: Uma abordagem sobre saúde mental - SANE Game. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2023.
Orientador: André Luiz Brandão.
Leonardo Vitturi Ribeiro. Revisão de algoritmos de Visão Computacional para reconhecimento facial de emoções. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2023.
Orientador: André Luiz Brandão.
Fabrício Expedito Albano Gaeta. Estudo sobre métodos para avaliação de jogos sérios para a educação. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2023.
Orientador: André Luiz Brandão.
Daniel Espindola da Silva. Refatoração do Jogo ParaJecripe. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
Orientador: André Luiz Brandão.
Richard da Cruz Lopes. What Weee Are - Jogo eletrônico para educação de reciclagem de resíduos eletrônicos. (Graduação em Ciência da Computação) - Universidade Federal do ABC, . 2021.
Orientador: André Luiz Brandão.
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (7)

2026-Atual. INSTITUTO NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA SOBRE COMPORTAMENTO, COGNIÇÃO E ENSINO (INCT-ECCE): Ciências comportamentais aplicadas à função simbólica - implicações para a equidade e a inclusão social
Descrição: Brandão atua como pesquisador associado em INSTITUTO NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA SOBRE COMPORTAMENTO, COGNIÇÃO E ENSINO (INCT-ECCE): Ciências comportamentais aplicadas à função simbólica - implicações para a equidade e a inclusão social financiado pela FAPESP e CNPq, contribuindo para atividades de pesquisa interdisciplinar, desenho de soluções tecnológicas e apoio à formação de recursos humanos, com foco em tecnologias interativas, acessibilidade e educação
Situação: Em andamento.
Natureza: Pesquisa.
Integrantes: André Luiz Brandão - Integrante / Edson Pimentel - Integrante / KATERINA LUKASOVA - Integrante / CRAVO, ANDRÉ MASCIOLI - Integrante / Deisy das Graças de Souza - Coordenador / Adriane Lima Mortari Moret - Integrante / Ailton Paulo de Oliveira Junior - Integrante / Ana Claudia Moreira Almeida Verdu - Integrante / Andréia Schmidt - Integrante / Antonio Jaeger - Integrante / Armando Domingos Batista Machado - Integrante / Camila Domeniconi - Integrante / Camila Graciella Santos Gomes - Integrante / Caroline Fitzpatrick - Integrante / Celia Maria Giacheti - Integrante / Daniela Mendonça Ribeiro - Integrante / Denise Ruschel Bandeira - Integrante / Débora de Hollanda Souza - Integrante / Edson Massayuki Huziwara - Integrante / Eduardo Benedicto Ottoni - Integrante / Elenice Seixas Hanna - Integrante / Gabrielle Garon-Carrier - Integrante / Gerson Aparecido Yukio Tomanari - Integrante / Giana Bitencourt Frizzo - Integrante / João Henrique de Almeida - Integrante / João Ricardo Sato - Integrante / JÚLIA BEATRIZ LOPES SILVA - Integrante / Júlio César Coelho de Rose - Integrante / Laércia Abreu Vasconcelos - Integrante / Lidia Maria Marson Postalli - Integrante / Lucas Couto de Carvalho - Integrante / Marcelo Frota Lobato Benvenuti - Integrante / Marcelo Salvador Caetano - Integrante / Maria Martha Costa Hubner - Integrante / MARIA STELLA COUTINHO DE ALCANTARA GIL - Integrante / Mariéle de Cássia Diniz Cortez - Integrante / Natalia Freitas Rossi - Integrante / Patricia Maria Vanzella - Integrante / Paula Debert - Integrante / RAQUEL MARIA DE MELO - Integrante / Regina Tangerino de Souza Jacob - Integrante / Renato Bortoloti - Integrante / Romariz da Silva Barros - Integrante / Thais Porlan de Oliveira - Integrante / William Ferreira Perez - Integrante.
Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Outra.
Membro(s): André Luiz Brandão.
2025-Atual. Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva para a Educação Bilíngue de Surdos Centro de Ciência para o Desenvolvimento (CCD/FAPESP)
Descrição: Brandão atua como pesquisador associado em Centro de Ciência para o Desenvolvimento (CCD) financiado pela FAPESP, contribuindo para atividades de pesquisa interdisciplinar, desenho de soluções tecnológicas e apoio à formação de recursos humanos, com foco em tecnologias interativas, acessibilidade e educação. O Projeto Centro de Ciência para o Desenvolvimento de Tecnologia Assistiva para a Educação Bilíngue de Surdos - CCD-TAEBS tem como missão desenvolver uma pesquisa aplicada a políticas linguísticas para a educação de surdos, com foco na produção de materiais didáticos bilíngues elaborados com tecnologias digitais. No contexto da Educação Bilíngue de Surdos ainda há pouca sensibilização da sociedade para operacionalizar uma política linguística que efetive o ensino específico para os indivíduos surdos, intensificando o apagamento desses estudantes em nossas escolas. Mesmo com os avanços legais, observa-seque a oferta de materiais de ensino dirigidos à comunidade surda ainda é escassa e não atende ao desenvolvimento das interfaces de leitura e escrita da língua portuguesa. O objetivo da pesquisa é a construção de materiais didáticos acessíveis de ensino da língua portuguesa que atendam às necessidades linguísticas dos surdos sob a perspectiva bi/multilíngue, na qual se considera o português escrito como a segunda língua do estudante surdo e a Libras como língua de interação e instrução. O projeto pretende criar um ambiente de reflexão, de troca de experiências e de desenvolvimento de práticas de ensino bilíngue. Prevê, também, a definição de protótipos de avaliação e de discussão sobre estratégias a serem seguidas em sua elaboração. As ações serão desenvolvidas com apoio da secretaria de educação dos municípios de Campinas e São Paulo, abarcando, inicialmente, o levantamento das informações sobre o campo, a análise dos documentos que norteiam a educação de surdos nos municípios, a forma de acolhimento de estudantes surdos pelas escolas, e o perfil sociolinguístico do aluno surdo, suas demandas e as demandas de professores e dos gestores educacionais, até chegar à fase de produção efetiva dos materiais didáticos e de formação dos profissionais da escola. Espera-se contribuir com a formação docente numa perspectiva inclusiva, ressaltando a Libras e a experiência visual não só com o processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa escrita, mas também com a inserção do sujeito surdo na sociedade letrada. Os resultados específicos dos estudos abrangidos pelo projeto corrobora no fomento à pesquisa em tecnologia assistiva, a partir do desenvolvimento de produtos e serviços como soluções para uma educação bilíngue de surdos mais efetiva e significativa. Por sua vez, seus impactos deverão propiciar um retorno sob a forma de produtos/materiais para o ensino fundamental, anos finais, reflexões de caráter conceitual e metodológico para os profissionais da escola, subsídios que poderão ter implicações positivas para a área de educação bilíngue de surdos
Situação: Em andamento.
Natureza: Pesquisa.
Integrantes: André Luiz Brandão - Integrante / Kate Mamhy Oliveira Kumada - Integrante / Denise Hideko Goya - Integrante / Ivani Rodrigues Silva - Coordenador / Ana Cecília Cossi Bizon - Integrante / Cássia Geciauskas Sofiato - Integrante / Dayane Celestino de Almeida - Integrante / Fernanda Landucci Ortale - Integrante / Hanna Talita Gonçalves Pereira de Araújo - Integrante / Lucia Helena Reily - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Integrante / Shirley Vilhalva - Integrante / Simone Tiemi Hashiguti - Integrante / Teresa Cristina Leança Soares Alves - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Outra.
Membro(s): André Luiz Brandão.
2022-Atual. Centro de Estudos da Favela (CEFAVELA) Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID/FAPESP)
Descrição: Brandão atua como pesquisador associado no Centro de Pesquisa, Inovação e Difusão (CEPID) CEFAVELA, financiado pela FAPESP, contribuindo para atividades de pesquisa, desenho metodológico e desenvolvimento de ações formativas e oficinas em contextos sociais e educacionais. Sua atuação envolve a articulação entre Interação Humano-Computador, design participativo, jogos e tecnologias interativas em contextos comunitários. A urbanização de assentamentos precários -favelas e loteamentos informais- é um desafio central, tanto para a academia quanto para a comunidade profissional envolvida com o desenho e processo de tomada de decisões referente ao financiamento, regulação e intervenção. As principais abordagens teóricas que foram desenvolvidas para analisar a emergência dos assentamentos informais ao longo do século XX, assim como a intervenção estatal neles, não acompanharam a escala, a complexidade e os entrelaçamentos socioambientais multifacetados entre as favelas contemporâneas e as cidades. A justificativa para a criação do Centro de Estudos da Favela (CEFA) é contribuir para reduzir estas lacunas, gerar e disseminar novos conhecimentos para ampliar o conhecimento do fenômeno, assim como os limites e as potencialidades de políticas e programas de urbanização das favelas no contexto urbano contemporâneo. O Centro viabilizará esta missão por meio de um plano de trabalho que articula três dimensões: (i) A Favela: Analíticas e Modelagens; (ii) Dinâmicas da Favela na perspectiva dos estudos urbanos críticos; e (iii) Capacidades estatais para a urbanização de favelas. (AU)
Situação: Em andamento.
Natureza: Pesquisa.
Integrantes: André Luiz Brandão - Integrante / Flávia da Fonseca Feitosa - Integrante / Rosana Denaldi - Integrante / Carolina Moutinho Duque de Pinho - Integrante / Vitor Vieira Vasconcelos - Integrante / Jeroen Johannes Klink - Coordenador / Antonio Miguel Vieira Monteiro - Integrante / Francisco de Assis Comarú - Integrante / Maria Lucia Refinetti Rodrigues - Integrante / Silvana Amaral Kampel - Integrante / Vanessa Elias de Oliveira - Integrante / Adauto Lucio Cardoso - Integrante / Analida de la Cruz Rincon Patiño - Integrante / Anderson Gomes de Oliveira - Integrante / André Buonani Pasti - Integrante / Beatriz Tamaso Mioto - Integrante / Caio Santo Amore de Carvalho - Integrante / Camila Caldeira Nunes Dias - Integrante / Camila Pereira Saraiva - Integrante / Christian Ricardo Ribeiro - Integrante / Daniel Arribas-Bel - Integrante / Fernando Rocha Nogueira - Integrante / Francisco Rowe - Integrante / Gautam Bhan - Integrante / Gilberto Ribeiro de Queiroz - Integrante / Gustavo de Oliveira Coelho de Souza - Integrante / Joana Xavier Barros - Integrante / João Bosco Moura Tonucci Filho - Integrante / Juliano Pamplona Ximenes Ponte - Integrante / Karina Oliveira Leitão - Integrante / KARINE REIS FERREIRA GOMES - Integrante / Leonardo Rodrigues Pitas Piqui - Integrante / Liliana María Sánchez Mazo - Integrante / Lúbia Vinhas - Integrante / Luciana de Oliveira Royer - Integrante / Luciana Nicolau Ferrara - Integrante / Marcos Medeiros Raimundo - Integrante / Maria Cristina Cravino - Integrante / Maria de Lourdes Zuquim - Integrante / Maria do Carmo Dias Bueno - Integrante / Maria Isabel Sobral Escada - Integrante / Marie Hedwig Huchzermeyer - Integrante / Melissa Cristina Pereira Graciosa - Integrante / Monika Kuffer - Integrante / Nathaniel Muzzy Millington - Integrante / Pedro Ribeiro de Andrade Neto - Integrante / Piero Boeira Locatelli - Integrante / Raian Vargas Maretto - Integrante / Ramin Keivani - Integrante / Roberta Menezes Rodrigues - Integrante / Sidnei João Siqueira Sant'Anna - Integrante / THIAGO CANETTIERI DE MELLO E SA - Integrante / Victor Fernandez Nascimento - Integrante.
Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Outra.
Membro(s): André Luiz Brandão.
2021-Atual. EP 32280009/ 3006.008203/2020-41 O Uso da Telessaúde em Escolas para Promover o Bem-Estar dos Estudantes: um Experimento de Saúde Digital no Município de Santo André
Descrição: O objetivo do projeto é criar um serviço de telessaúde que permita a promoção da saúde de crianças e adolecentes diretamente no ambiente escolar. Especificamente será feito o design, desenvolvimento, implementação e avaliação de um serviço piloto que contemple as demandas de estudantes no âmbito do Programa Saúde na Escola, uma ação interminsiterial do Ministério da Educação e da Saúde, a prtir da atuação dos agentes de saúde do Sistema Único de Saúde nas escolas públicas mais vulneráveis localizadas na cidade de Santo André, com a propagação dos ensinamentos nos respectivos núcleos familaires e comunitários. Para entender melhor sobre o escoo do projeto, consultar o material disponiblizado e as apresentações realizadas no âmbito do curso ?Inovação Social e Telessaúde no SUS? no link: https://cursos.ufabc.edu.br/digitalplural/inovacao-social-no-combate-a-pandemia-de-covid-19/cursos/inovacao-social-e-telessaude-no-sus/ Este projeto é financiado pela Emenda Parlamentar 32280009 de autoria do Deputado Federal Ivan Valente (PSOL-SP) com a finalidade de financiar Educação de insituiçoes federais nas suas modelaidades de Ensino, Pesquisa e Extensão
Situação: Concluído.
Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (7).
Integrantes: André Luiz Brandão - Integrante / Luciana Pereira - Coordenador.
Financiador(es): Congresso Nacional - Outra.
Membro(s): André Luiz Brandão.
2018-2024. [CAPES-Print UFABC] Development and evaluation of innovative technologies to Mediate Lear
Descrição: The sociocultural diversity of learning environments leads to the necessity of interdisciplinary development of investigations and accessible tools that can efficiently promote the learning. One of the challenges is to evaluate the impact of the tools on apprentices, educators, educational systems, and society.In this context, this research project aims to investigate methods, techniques, processes, theoretical approaches and interaction paradigms for the education and learning mediated by technologies. Technological tools will be designed and developed to mediate education and learning, considering computational, pedagogical and cognitive aspects. Such tools will be applied and their impacts evaluated in educational contexts.The research will be conducted following theoretical bases of the Universal Design which contemplate tangible and assistive digital technologies. The Universal Design allows the use of tools without the need of adaptation by a variety of people with different characteristics, with or without physical or cognitive barriers.The trajectory of this research assumes the formation of an international network which contemplates the collaboration among UFABC graduate programs and foreign institutions. The expected results are products, technologies and theoretical guidelines for the elaboration and evaluation of tools and their users. Examples of these results include tangible and digital learning objects, virtual and augmented reality environments, digital games, tools for supporting authorship of contents, and software development processes
Situação: Concluído.
Natureza: Pesquisa.
Integrantes: André Luiz Brandão - Coordenador / Juliana Cristina Braga - Integrante / Harlen Costa Batagelo - Integrante / GOIS, JOAO PAULO - Integrante / Carla Rodriguez - Integrante / Denise Hideko Goya - Integrante / Edson Pimentel - Integrante / Francisco de Assis Zampirolli - Integrante / Itana Stiubiener - Integrante / Marina Sparvoli - Integrante / Rafaela Vilela da Rocha Campos - Integrante / Silvia Dotta - Integrante / Valério Batista - Integrante.
Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Membro(s): André Luiz Brandão.
2018-2019. Desenvolvimento e Aplicação de Metodologia para a Identificação, Caracterização e Dimensionamento de Assentamentos Precários - MAPPA
Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver e avaliar uma metodologia para identificação e caracterização de assentamentos precários em regiões metropolitanas paulistas (MAPPA). Adotando a Região Metropolitana da Baixada Santista como área piloto, a metodologia MAPPA envolverá: (a) construção de tipologias de tecidos de assentamentos precários, a partir da análise das características urbanas e morfológicas predominantes nestas áreas; (b) utilização de bases territoriais e dados secundários alternativos, complementares ao Censo Demográfico, cuja integração possibilite caracterizações mais precisas e atualizadas da precariedade habitacional no Estado de São Paulo, inclusive nos períodos intercensitários; e (c) mineração de dados e construção de modelos para a identificação e dimensionamento de assentamentos precários segundo tipologias de tecidos
Situação: Concluído.
Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2).
Integrantes: André Luiz Brandão - Integrante / Flávia da Fonseca Feitosa - Coordenador / Rosana Denaldi - Integrante / Carolina Moutinho Duque de Pinho - Integrante / Vitor Vieira Vasconcelos - Integrante / Guilherme Frizzi Galdino da Silva - Integrante / Flávia Seixas Lisboa - Integrante / Gilmara da Silva Gonçalves - Integrante / Lana Danna - Integrante / Juliana Petrarolli - Integrante.
Membro(s): André Luiz Brandão.
2017-2018. Desenvolvimento e Aplicação de Metodologia para a Identificação, Caracterização e Dimensionamento de Assentamentos Precários - MAPPA
Descrição: O projeto tem como objetivo desenvolver e avaliar uma metodologia para identificação e caracterização de assentamentos precários em regiões metropolitanas paulistas (MAPPA). Adotando a Região Metropolitana da Baixada Santista como área piloto, a metodologia MAPPA envolverá: (a) construção de tipologias de tecidos de assentamentos precários, a partir da análise das características urbanas e morfológicas predominantes nestas áreas; (b) utilização de bases territoriais e dados secundários alternativos, complementares ao Censo Demográfico, cuja integração possibilite caracterizações mais precisas e atualizadas da precariedade habitacional no Estado de São Paulo, inclusive nos períodos intercensitários; e (c) mineração de dados e construção de modelos para a identificação e dimensionamento de assentamentos precários segundo tipologias de tecidos
Situação: Concluído.
Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2).
Integrantes: André Luiz Brandão - Integrante / Flávia da Fonseca Feitosa - Coordenador / Rosana Denaldi - Integrante / Carolina Moutinho Duque de Pinho - Integrante / Vitor Vieira Vasconcelos - Integrante / Guilherme Frizzi Galdino da Silva - Integrante / Flávia Seixas Lisboa - Integrante / Gilmara da Silva Gonçalves - Integrante / Lana Danna - Integrante / Juliana Petrarolli - Integrante.
Financiador(es): Cia de Desenvolvimento Habitacional e Urbano do Estado de São Paulo - Cooperação.
Membro(s): André Luiz Brandão.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (6)

Revisor de destaque da Trilha Cultura do XXIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2025), Comissão Especial de Jogos da Sociedade Brasileira de Computação.. 2025.
Membro: André Luiz Brandão.
Revisor de destaque da atividade CTD Games do XXIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2025), Comissão Especial de Jogos da Sociedade Brasileira de Computação.. 2025.
Membro: André Luiz Brandão.
Melhor Artigo no XVII Workshop de Visão Computacional, Comitê Organizador do Prêmio Melhor Artigo no XVII Workshop de Visão Computacional.. 2021.
Membro: André Luiz Brandão.
2°colocado no II Workshop de Inovação da Diretoria de Educação a Distância da CAPES - CONJUNTO DE APLICATIVOS MÓVEIS ACESSÍVEIS PARA APOIO AO ALUNO DEFICIENTE VISUAL E AUDITIVO desenvolvido pel, CAPES.. 2019.
Membro: André Luiz Brandão.
Falling Walls Lab 2015 São Paulo - 1st Place for Breaking the wall of Helping people with games, A. T. Kearney and The Falling Walls Foundation.. 2015.
Membro: André Luiz Brandão.
Primeiro Lugar na Melhor Tese de Doutorado na Categoria Inovação Técnica do XIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGames 2014), SBGames 2014.. 2014.
Membro: André Luiz Brandão.

Participação em eventos

Total de participação em eventos (3)

II Encontro Internacional da Associação. 2020. (Encontro).
9th International Conference on Computer Vision Theory and Applications - VISAPP. M5AIE - A Method for Body Part Detection and Tracking using RGB-D Images. 2014. (Congresso).
XIII Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital (SBGAMES 2014).M5AIE: A Method for Body Part Detection, Tracking and Pose Classification using RGB-D Images. 2014. (Simpósio).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (2)

RODRIGUEZ, C. ; CARVALHO, C. ; VIEIRA, M. S. ; BRANDAO, ANDRE LUIZ. PLANEJAMENTO DE CURSOS VIRTUAIS. 2020. Outro
Clua, E. W. G. ; Brandão, A. L.. IEEE 3rd International Conference on Serious Games and Applications for Health - SEGAH 2014. 2014. Congresso

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (10)

André Luiz Brandão ⇔ João Paulo Gois (9.0)
TEIXEIRA, ALAN FLORIANO ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; CRAVO, ANDRÉ ; GOIS, JOÃO PAULO. The Timing Game for Research on Temporal Perception. Journal on Interactive Systems. v. 16, p. 733-748, issn: 2763-7719, 2025.[doi]
SZYKMAN, ALEXANDRE GRELUK ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; GOIS, JOÃO PAULO. Development of a Gesture-Based Game Applying Participatory Design to Reflect Values of Manual Wheelchair Users. INTERNATIONAL JOURNAL OF COMPUTER GAMES TECHNOLOGY. v. 2018, p. 1-19, issn: 1687-7047, 2018.[doi]
HALKER, NATÁLIA SATIE M. ; BRANDÃO, ANDRÉ L. ; Gois, João Paulo. The Usability Engineering Lifecycle in Developing a Ludic Application about Scorpions for Children. Em: Workshop sobre Engenharia de Software para Desenvolvimento de Jogos, p. 17-8, 2025.[doi]
HALKER, NATÁLIA SATIE M. ; BRANDÃO, ANDRÉ L. ; Gois, João Paulo. Ciclo de vida com avaliação como elemento central no desenvolvimento de jogos sérios: uma revisão na literatura. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, p. 62-72, 2024.[doi]
NERY, FELIPE DA CRUZ ; SANTOS, ÁQUILA PORFÍRIO DOS ; CHICARONI, BEATRIZ FAVINI ; BRAGA, JULIANA CRISTINA ; BRANDÁO, ANDRÉ LUIZ ; GOIS, JOÃO PAULO. Customization guidelines for mobile applications from a universal design perspective. Em: IHC '22: XXI Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, p. 1, 2022.[doi]
SANTOS, ÁQUILA PORFIRIO A. ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; CRAVO, ANDRÉ MASCIOLI ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; Gois, João Paulo. Timing Game - Jogo sério para o estudo da percepção do tempo com Design Participativo: Protótipo e Game Design. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, v. 1, p. 922, 2021.[doi]
SZYKMAN, ALEXANDRE GRELUK ; BRANDAO, ANDRE LUIZ ; GOIS, JOAO PAULO. A Gesture Recognition Approach for Wheelchair Users in an Exergame. Em: 2018 17th Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment (SBGames), v. 1, p. 11-10, 2018.[doi]
DOMINGOS, G. B. ; Brandão, A. L. ; SZYKMAN, A. G. ; GOIS, JOÃO PAULO. Production and Post-Production Phases of the Game SCRUM for the Development of an Adapted Sports Digital Game. Em: SBGames - Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, v. 1, 2017.
SZYKMAN, ALEXANDRE G. ; Gois, João Paulo ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ. A Perspective of Games for People with Physical Disabilities. Em: the Annual Meeting of the Australian Special Interest Group for Computer Human Interaction, v. 1, p. 274-283, 2015.[doi]

André Luiz Brandão ⇔ Karla Vittori (3.0)
FLORESTE, THIAGO ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; Vittori, Karla ; PEREIRA, LUCIANA ; DE SOUZA SANTOS, FLÁVIA ; GAMA, SANDRA. SANE - A Journey for Health: Prototype Game Design and a Cognitive Walkthrough Evaluation. Em: 2023 IEEE 11th International Conference on Serious Games and Applications for Health (SeGAH), p. 1, 2023.[doi]
SILVA, DANIEL ESPINDOLA DA ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; Vittori, Karla. Embracing Representation: Integrating Canoeing and Female Swimming Adapted Sports in a Digital Game Platform. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, p. 618, 2023.[doi]
SILVA, GUILHERME ; PESSOA, JÚLIA O. ; MAGATTI, IAN N. M. DA ; GONÇALVES, AYMÊ C. ; GARCIA, KAROLINE R. ; BRANDÃO, ANDRÉ L. ; Vittori, Karla. NewBot: Jogo Educativo para o Ensino do Pensamento Computacional. Em: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2024, Brasil. Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2024), p. 3127, 2024. [doi]

André Luiz Brandão ⇔ André Mascioli Cravo (2.0)
TEIXEIRA, ALAN FLORIANO ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; CRAVO, ANDRÉ ; GOIS, JOÃO PAULO. The Timing Game for Research on Temporal Perception. Journal on Interactive Systems. v. 16, p. 733-748, issn: 2763-7719, 2025.[doi]
SANTOS, ÁQUILA PORFIRIO A. ; YASUI, ANDRÉ KAZUO ; CRAVO, ANDRÉ MASCIOLI ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; Gois, João Paulo. Timing Game - Jogo sério para o estudo da percepção do tempo com Design Participativo: Protótipo e Game Design. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, v. 1, p. 922, 2021.[doi]

André Luiz Brandão ⇔ Kate Mamhy Oliveira Kumada (2.0)
SILVA, C. S. ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA ; FLORENTINO, A. A. ; BRANDAO, A. L. ; MORI, R. C.. Proposta de jogo eletrônico bilíngue (LIBRAS / Português) para ensino de Química. Revincluso - Revista de Inclusão e Sociedade. v. 1, p. 68-89, issn: 2764-4537, 2021.[doi]
KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA; SILVA, C. S. ; FLORENTINO, A. A. ; BRANDAO, A. L.. ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS MEDIADO POR JOGO ELETRÔNICO BILÍNGUE LIBRAS/PORTUGUÊS. Em: I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia, 2020, Diamantina (MG) Online. Anais do I Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Ciência e Tecnologia. Diamantina (MG) Online: Even3, 2020.

André Luiz Brandão ⇔ Ana Paula Silva Cantarelli Branco (1.0)
YASUI, ANDRÉ KAZUO ; BRANCO, ANA PAULA SILVA CANTARELLI ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ. Panorama de Estudos sobre Jogos e Neurodiversidade em Instituições Brasileiras: Uma Revisão da Literatura. Em: Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital, v. 1, p. 848-860, 2025.[doi]

André Luiz Brandão ⇔ Fernando Teubl Ferreira (1.0)
CARVALHO, GABRIEL PEIXOTO DE ; BRANDÃO, ANDRÉ LUIZ ; FERREIRA, FERNANDO TEUBL. HandArch: A deep learning architecture for LIBRAS hand configuration recognition. Em: Workshop de Visão Computacional, p. 19, 2021.[doi]

André Luiz Brandão ⇔ Juliana Cristina Braga (1.0)
NERY, FELIPE DA CRUZ ; SANTOS, ÁQUILA PORFÍRIO DOS ; CHICARONI, BEATRIZ FAVINI ; BRAGA, JULIANA CRISTINA ; BRANDÁO, ANDRÉ LUIZ ; GOIS, JOÃO PAULO. Customization guidelines for mobile applications from a universal design perspective. Em: IHC '22: XXI Brazilian Symposium on Human Factors in Computing Systems, p. 1, 2022.[doi]

André Luiz Brandão ⇔ Maria Teresa Carthery-Goulart (1.0)
DOMINGOS, G. B. ; LUNARDI, B. M. ; PAS, A. ; CARTHERY-GOULART, M. T. ; CARTHERY, M.T. ; BRANDAO, A. L.. Desenvolvimento de um Protótipo de Jogo com Design Participativo para Treino Cognitivo de Pessoas Idosas. Em: XVII Brazilian Symposium on Computer Games and Digital Entertainment, v. 1, p. 1-1, 2018.

André Luiz Brandão ⇔ Priscila Benitez Afonso (1.0)
SASSAKI, L. S. S. ; Benitez, Priscila ; BRANDAO, A. L.. Avaliação de um Jogo Digital para o Ensino de Vocabulário Receptivo com Estudantes Público-Alvo da Educação Especial. Revista Brasileira de Informática na Educação (RBIE). v. 28, p. 626-643, issn: 2317-6121, 2020.[doi]

André Luiz Brandão ⇔ Rafael Cava Mori (1.0)
SILVA, C. S. ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA ; FLORENTINO, A. A. ; BRANDAO, A. L. ; MORI, R. C.. Proposta de jogo eletrônico bilíngue (LIBRAS / Português) para ensino de Química. Revincluso - Revista de Inclusão e Sociedade. v. 1, p. 68-89, issn: 2764-4537, 2021.[doi]

Data de processamento: 17/05/2026 10:23:09

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