UFABC-professores

Mara Silvia Pasian

Docente do programa de Pós-Graduação em Engenharia e Gestão da Inovação PPGINV da Universidade Federal do ABC. Coordenadora de Tutoria dos cursos de Especialização da Educação a Distância da UFABC. Docente da Fundação Santo André (FSA) nos cursos de Pedagogia e Psicologia. Docente e Tutora em cursos de Especialização EaD na UFABC e na UFSCar. Atuou como professora visitante na UFABC entre 2020-2022. Pós-doutorado em Psicologia na Universidade de Quebec em Trois-Rivières (UQTR), Canadá. Pós-doutorado em Educação Especial pela FAPESP - UFSCar. Doutora em Psicologia pela USP. Graduação em Pedagogia e Mestrado em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos. Especialização em Libras e Especialização em Educação e Tecnologias. Atua em pesquisas nas áreas de: educação a distância, formação de professores, educação especial e inclusão, Libras, desenvolvimento infantil e aprendizagem, comportamento, maus-tratos infantis, e orientação familiar. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/0624600497905372 (25/02/2026)

Rótulo/Grupo: CMCC

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2020-2022

Endereço: Universidade Federal do ABC, Centro de Matemática, Computação e Cognição. Avenida dos Estados Santa Terezinha 09210580 - Santo André, SP - Brasil Telefone: (11) 49660001

Grande área: Ciências Humanas

Área: Educação

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (7)
1. OLIVEIRA, V. M. B. ; BENITEZ, P. ; PASIAN, M. S.. Formação docente inicial e continuada em Química na perspectiva inclusiva. REIN! Revista Educação Inclusiva. v. 7, p. 182-204, issn: 2594-7990, 2022.
2. PASIAN, M. S. ; MARTINS DA ROCHA, LUIZ RENATO. Estudantes Universitários com Altas Habilidades/Superdotação: um panorama da área. Revista GESTO-Debate. v. 22, p. 418-431, issn: 2595-3109, 2022.[doi]
3. BENITEZ, P. ; LINDAURA E ; ARAUJO, F. A. B ; BUENO, E. D. S. ; FARAH, S. ; LERIA, L ; ALMEIDA, T. ; ALMEIDA, A. C. ; FERRAO, D. J. ; OLIVEIRA JUNIOR, A. ; PASIAN, M. S.. Comunidade de aprendizagem eeducação especial:análise de atitudes sociais relacionadas à inclusão. https://doi.org/10.36942/revincluso.v1i1.880. v. 1, p. 1-15, issn: 2764-4537, 2022.
4. PASIAN, M. S.; BENITEZ, P. ; LACHARITE, C.. Child neglect and poverty: A Brazilian study. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW. v. 108, p. 104655, issn: 0190-7409, 2020.[doi]
5. FEIJO, M. P. ; PASIAN, M. S.. Os benefícios da tecnologia assistiva para a inclusão educacional de alunos com deficiência. REVISTA EDUCAONLINE. v. 14, p. 115-135, issn: 1983-2664, 2020.
6. PASIAN, M. S. Alunos com altas habilidades/superdotação na educação especial: terminologia e origem. FUCAMP Cadernos. v. 19, p. 48-55, issn: 2236-9929, 2020.
7. SILVA, R. C. R. ; VELOSO, B. G. ; PASIAN, M. S.. O uso do celular no contexto educacional: uma revisão da literatura. Anais do CIET. v. 1, p. 1-8, issn: 2316-8722, 2020.
Livros publicados/organizados ou edições (3)
1. PASIAN, M. S.; SOUZA, M. M.. Altas Habilidades/Superdotação. 22 ed. Santo André: UFABC, 2022. v. 1, p. 58.
2. SOUZA, M. M. ; PASIAN, M. S.. Deficiência Física. 22 ed. Santo André: UFABC, 2022. v. 1, p. 37.
3. SOUZA, M. M. ; PASIAN, M. S.. Deficiência Múltipla. 1 ed. Santo André: EDUFABC, 2022. .
Capítulos de livros publicados (4)
1. RAMOS, C. A. S. ; PASIAN, M. S.. Gestão da Educação a Distância: perspectivas para a educação básica. Em: Braian Veloso, Daniel Mill e Glauber Santiago. (Org.). Luzes sobre a Educação Presencial e a Distância na Cultura Digital : reflexões sobre inovações e transformações pedagógicas. 374ed.São Carlos. : Sead Ufscar editora. 2021.p. 153-166.
2. LIMA, A. M. S. ; PASIAN, M. S.. Apontamentos sobre a Educação a Distância: proposições para se pensar a inclusão social. Em: Braian Veloso, Daniel Mill e Glauber Santiago. (Org.). Luzes sobre a Educação Presencial e a Distância na Cultura Digital : reflexões sobre inovações e transformações pedagógicas. 374ed. 2021.p. 179-190.
3. MARTINS, L. W. ; PASIAN, M. S.. Educação a distância e estudo em serviço: oportunidades de construções coletivas. Em: Braian Veloso, Daniel Mill e Glauber Santiago. (Org.). Luzes sobre Inovações Pedagógicas e Inovações Tecnológicas : reflexões sobre professores, estratégias e aprendizagem. 1ed.São Carlos. : Sead Ufscar editora. 2021.v. 6, p. 101-118.
4. RAMOS, R. B. ; PASIAN, M. S.. A orientação profissional de adolescentes: levantamento e análise de intervenções do livro da Associação Brasileira de Orientação Profissional ? Abop. Em: Braian Veloso, Daniel Mill e Glauber Santiago. (Org.). Luzes sobre a Educação Presencial e a Distância na Cultura Digital : reflexões sobre inovações e transformações pedagógicas. 1ed.SÃO CARLOS. : Sead Ufscar editora. 2021.v. 7, p. 67-104.
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (3)
1. TAMBARA, M. ; PASIAN, M. S.. O LAZER PARA DIMINUIÇÃO DO ESTRESSE EM MÃES DE CRIANÇAS AUTISTAS. Em: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - IX CBEE, 2021.[doi]
2. OLIVEIRA, V. M. B. ; VIEIRA, C. R. ; PASIAN, M. S. ; BENITEZ, P.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS. Em: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL- IX CBEE, 2021.
3. AGUILAR, GISELE DE SOUSA ; CRUZ, W. ; PASIAN, M. S.. ANÁLISE DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA. Em: CIET:EnPED (Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância), 2020.
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (1)
1. CARVALHO, K. V. P. ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA ; BENITEZ, P. ; PASIAN, M. S.. Librateca: testagem e validação de uma plataforma virtual de registros de terminografia da Libras. Em: V TransLEd, VI CID e II LAEDH, 2021, Uberlandia. Caderno de programações e resumos: Da conscientização à práxis: sulear saberes para uma outra educação, linguagem e transculturalidade. Uberlândia: Sistema de bibliotecas da UFU. Uberlândia: Sistema de bibliotecas da UFU, v. 1, p. 55-55, 2021.
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (2)
1. PASIAN, M. S. SERVIÇOS EDUCACIONAIS ESPECIALIZADOS E ESTRATÉGIAS INCLUSIVAS DE ENSINO NA SALA COMUM. 2022. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
2. PASIAN, M. S. Educação Inclusiva - Altas habilidade/superdotação. 2021. Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (2)
1. ANDRESSA CAROLINE PINESI AYVAZIAN. Aquisição e fortalecimento de habilidades sociais para crianças de zero a seis anos para. Dissertação (Mestrado em Engenharia e Gestão da Inovação) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2022.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
2. ADRIZA FIGLIUZZI. CENÁRIOS DA SALA DE INCLUSÃO E RECURSOS: UMA TRAJETÓRIA DAS ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2022.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (11)
1. ADRIZA FIGLIUZZI. CENÁRIOS DA SALA DE INCLUSÃO E RECURSOS: UMA TRAJETÓRIA DAS ALTAS HABILIDADES E SUPERDOTAÇÃO. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
2. CINTIA NAZARE MADEIRA SANCHEZ. ESTRATÉGIAS DE INCLUSÃO NO ENSINO SUPERIOR. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
3. EMERSON MOREIRA DE LIMA. A importância dos Direitos Humanos na formação para o trabalho: Introdução educacional dos Direitos Humanos através do jogo pedagógico ?Diário de Amanhã?. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
  Orientadores: Mara Silvia Pasian, Evonir Albrecht.
4. FABRICIA SALES CAVALCANTE. ?A IMPLANTAÇÃO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE ITANHAÉM/SP NO PERÍODO DE 2008 ATÉ 2020. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
5. JULIANA REGINA DIAS. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS UNIVERSAIS: UM CAMINHO PARA AMENIZAR AS BARREIRAS À APRENDIZAGEM. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
6. KARINA APARECIDA COUTINHO. ?INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SUPERDOTAÇÃO E ALTAS HABILIDADES NO ENSINO REGULAR. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
7. VALESKA EGLA ROCHA DO NASCIMENTO. ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: DESAFIOS E PRÁTICAS EDUACIONAIS INCLUSIVAS. (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Universidade Federal do ABC, . 2022.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
8. Mauricio de Aquino. A metodologia de rotação por estações no processo de ensino aprendizagem. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias) - Universidade Federal de São Carlos, . 2021.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
9. Mauricio Giaconia. Aprendizagem ativa a distância. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias) - Universidade Federal de São Carlos, . 2021.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
10. Mayra de Oliveira. Gestão da educação a distância: competências necessárias e desafios existentes na atuação profissional com educação e tecnologias. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias) - Universidade Federal de São Carlos, . 2021.
  Orientadores: Mara Silvia Pasian, Ana Paula de Mattos Arêas Dau.
11. Taize da Silva Borges. Metodologias Ativas de Aprendizagem. (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação e Tecnologias) - Universidade Federal de São Carlos, . 2021.
  Orientador: Mara Silvia Pasian.
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (3)

2021-2023. Psicologia clínica aplicada no contexto da dependência química e comportamental: Avaliação, diagnóstico e tratamento de pessoas em situações de dependência
Descrição: CÁTEDRAS FRANCO-BRASILEIRAS NO ESTADO DE SÃO PAULO EM PARCERIA COM O CONSULADO GERAL DA FRANÇATítulo do Projeto: Psicologia clínica aplicada no contexto da dependência química e comportamental: Avaliação, diagnóstico e tratamento de pessoas em situações de dependência.Grupos de pesquisa vinculados da FFCLRP/USP, da UFABC e das Universidades estrangeiras.Pesquisadora proposta - articular os grupos de pesquisa das Universidades envolvidas de modo a favorecer a elaboração de projetos, reunindo experiências internacionais neste campo. Relação das PCDs e grupos vulneráveis para dependência quimica e comportamental
Situação: Concluído.
Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Mara Silvia Pasian - Integrante / Sonia Regina Pasian - Coordenador / Priscila Benitez - Integrante / Renata Franco - Integrante / Clarissa Mendonça Corradi Webster - Integrante.
Membro(s): Mara Silvia Pasian.
2021-2022. O Uso da Telessaúde em Escolas para Promover o Bem-Estar dos Estudantes: um Experimento de Saúde Digital no Município de Santo André
Descrição: O objetivo do projeto é criar um serviço de telessaúde que permita a promoção da saúde de crianças e adolescentes diretamente no ambiente escolar. Especificamente será feito o design, desenvolvimento, implementação e avaliação de um serviço piloto que contemple as demandas de estudantes no âmbito do Programa Saúde na Escola, uma ação interministerial do Ministério da Educação e da Saúde, a partir da atuação dos agentes de saúde do Sistema Único de Saúde nas escolas públicas mais vulneráveis localizadas na cidade de Santo André, com a propagação dos ensinamentos nos respectivos núcleos familiares e comunitários. Para entender melhor sobre o escoo do projeto, consultar o material disponibilizado e as apresentações realizadas no âmbito do curso ?Inovação Social e Telessaúde no SUS? no link: https://cursos.ufabc.edu.br/digitalplural/inovacao-social-no-combate-a-pandemia-de-covid-19/cursos/inovacao-social-e-telessaude-no-sus/ Este projeto é financiado pela Emenda Parlamentar 32280009 de autoria do Deputado Federal Ivan Valente (PSOL-SP) com a finalidade de financiar Educação de instituições federais nas suas modalidades de Ensino, Pesquisa e Extensão
Situação: Em andamento.
Natureza: Pesquisa.
Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (3).
Integrantes: Franciane Freitas Silveira - Coordenador / Luciana Pereira - Integrante.
Financiador(es): Prefeitura Municipal de Santo André - Auxílio financeiro.
Membro(s): Mara Silvia Pasian / Franciane Freitas Silveira / Andrea Paula dos Santos Oliveira Kamensky / André Luiz Brandão.
2021-Atual. CENTRE D?ÉTUDES INTERDISCIPLINAIRES SUR LE DÉVELOPPEMENT DE L?ENFANT ET LA FAMILLE
Descrição: O Centro de Estudos Interdisciplinares sobre o Desenvolvimento Infantil e a Família (CEIDEF) é uma entidade da Universidade de Quebec em Trois-Rivières (UQTR) cuja missão é estabelecer laços estreitos entre teoria, pesquisa e prática na área de família e desenvolvimento infantil
Situação: Em andamento.
Natureza: Pesquisa.
Integrantes: Mara Silvia Pasian - Integrante / CARL LACHARITÉ - Integrante / Tristan Melot - Coordenador.
Membro(s): Mara Silvia Pasian.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (0)

Organização de eventos

Total de organização de eventos (2)

PASIAN, M. S.. Encontro Apresentação TCC do EDUTEC UFSCar. 2019. (Outro).. . 0.
PASIAN, M. S.. V CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2012. (Congresso).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (3)

Mara Silvia Pasian ⇔ Priscila Benitez Afonso (5.0)
OLIVEIRA, V. M. B. ; Benitez, Priscila ; PASIAN, M.. Formação docente inicial e continuada em Química na perspectiva inclusiva. REIN! Revista Educação Inclusiva. v. 7, p. 182-204, issn: 2594-7990, 2022.
Benitez, Priscila; LINDAURA, E. ; ARAUJO, F. A. B. ; BUENO, E. D. S. ; FARAH, S. ; LERIA, L. ; ALMEIDA, T. ; ALMEIDA, A. C. ; FERRAO, D. J. ; OLIVEIRA JUNIOR, A. ; PASIAN, M.. COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM EEDUCAÇÃO ESPECIAL:ANÁLISE DE ATITUDES SOCIAIS RELACIONADAS À INCLUSÃO. https://doi.org/10.36942/revincluso.v1i1.880. v. 1, p. 1-15, issn: 2764-4537, 2022.
PASIAN, M. ; Benitez, Priscila ; LACHARITE, C.. CHILD NEGLECT AND POVERTY: A BRAZILIAN STUDY. CHILDREN AND YOUTH SERVICES REVIEW. v. 108, p. 104655, issn: 0190-7409, 2020.[doi]
OLIVEIRA, V. M. B. ; Benitez, Priscila ; VIEIRA, C. R. ; PASIAN, M.. FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANÁLISE DE PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS. Em: CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL- IX CBEE, 2021.
CARVALHO, K. V. P. ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA ; BENITEZ, P. ; PASIAN, M. S.. Librateca: testagem e validação de uma plataforma virtual de registros de terminografia da Libras. Em: V TransLEd, VI CID e II LAEDH, 2021, Uberlandia. Caderno de programações e resumos: Da conscientização à práxis: sulear saberes para uma outra educação, linguagem e transculturalidade. Uberlândia: Sistema de bibliotecas da UFU. Uberlândia: Sistema de bibliotecas da UFU, v. 1, p. 55-55, 2021.

Mara Silvia Pasian ⇔ Kate Mamhy Oliveira Kumada (1.0)
CARVALHO, K. V. P. ; KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA ; BENITEZ, P. ; PASIAN, M. S.. Librateca: testagem e validação de uma plataforma virtual de registros de terminografia da Libras. Em: V TransLEd, VI CID e II LAEDH, 2021, Uberlandia. Caderno de programações e resumos: Da conscientização à práxis: sulear saberes para uma outra educação, linguagem e transculturalidade. Uberlândia: Sistema de bibliotecas da UFU. Uberlândia: Sistema de bibliotecas da UFU, v. 1, p. 55-55, 2021.

Mara Silvia Pasian ⇔ Luiz Renato Martins da Rocha (1.0)
PASIAN, M. S. ; MARTINS DA ROCHA, LUIZ RENATO. Estudantes Universitários com Altas Habilidades/Superdotação: um panorama da área. Revista GESTO-Debate. v. 22, p. 418-431, issn: 2595-3109, 2022.[doi]

Data de processamento: 17/05/2026 10:23:09

Relatório gerado por scriptLattes V.2025.09. Os resultados podem ser afetados por possíveis falhas decorrentes de inconsistências no preenchimento dos Currículos Lattes. E-mail de contato: jesus.mena@ufabc.edu.br