UFABC-professores

Leliane Aparecida Castro Rocha

Doutorado em Educação na Universidade Metodista de São Paulo - UMESP (2020), Mestrado em Semiótica Tecnologia de Informações e Educação pela Universidade Braz Cubas - UBC (2007), Licenciatura em Letras-Libras (2025), Pós-graduada em Língua Brasileira de Sinais (Libras) pela Universidade da Cidade de São Paulo - UNICID (2012), Educação Especial pela ABED (2008), Licenciatura em Pedagogia pelo Centro Universitário Nove de Julho - UNINOVE (2003), Bacharelado (1995) e Licenciatura (2001) em Administração de Empresas pela Universidade São Judas Tadeu - USJT. Avaliadora Homologada BASIs/INEP. Tem experiência na área de Libras, Deficiência Auditiva, Surdez, Educação Especial, Educação de Surdos, Braille e Inclusão. Formação de Professores. Aprovada no Concurso Público para atuar na Educação Especial (Deficiência Auditiva) na sala de recurso - PEB II com a classificação em 4 colocação pela D.E Centro Sul - SP. Intérprete Voluntária no Santuário Nossa Senhora do Sagrado Coração (Vila Formosa - SP). Atuante no Ensino Superior desde 2007, em IES particulares e Professora Contratada da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo - USP (2022), ministrando a disciplina de Educação Especial, Educação de Surdos, Língua Brasileira de Sinais. Atual professora visitante na Universidade Federal do ABC. (Texto informado pelo autor)

http://lattes.cnpq.br/6176059915115617 (13/05/2026)

Rótulo/Grupo: CCNH

Bolsa CNPq:

Período de análise: 2024-2025

Endereço: Universidade Federal de Alfenas, Instituto de Ciências Humanas e Letras - ICHL. Rua Gabriel Monteiro da Silva 700 Centro 37130001 - Alfenas, MG - Brasil Telefone: (35) 33567000 URL da Homepage: https://www.unifal-mg.edu.br/

Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Área: Lingüística

Citações: Google Acadêmico

Produção bibliográfica

Artigos completos publicados em periódicos (2)
1. CASTRO ROCHA, LELIANE APARECIDA. HISTÓRIAS E LUTAS DOS PROFESSORES SURDOS: ESTADO DA ARTE. CADERNOS DE EDUCAÇÃO (UMESP). v. 23, p. 9-22, issn: 1679-8104, 2025.[doi]
2. KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA; ROCHA, L. R. M. ; ROCHA, Leliane Aparecida Castro. Curricularização da Extensão: impactos e desafios no contexto acadêmico a partir de um relato de experiência na disciplina de Libras da UFABC. PESQUISEDUCA. v. 17, p. 132-132, issn: 2177-1626, 2025.[doi]
Livros publicados/organizados ou edições (4)
1. ROCHA, L. A. C. Histórias de Vida de Professores Surdos: entre silêncios e resiliências. 1 ed. Veranópolis - RS: Diálogo Freireiano, 2025. v. 1, p. 141.
2. ROCHA, L. A. C. Educação Especiale Inclusiva - Vol. 1. 1 ed. Brasil: Amazon, 2024. v. 1, p. 423.
3. ROCHA, L. A. C.; MILAN, D. (Org.) ; CAMPELLO, A. R. E. S. (Org.) ; LIRA, D. S. (Org.). Saberes Interdisciplinares das Pessoas Surdas. 1 ed. Formiga / MG: Editora MultiAtual, 2024. v. 1, p. 1.
4. ROCHA, L. A. C.; ANDRE, C.F. (Org.) ; MILAN, D. (Org.). Educação Espcial e Inclusiva - Vol. 2. 1 ed. USA: Amazon.com, 2024. v. 2, p. 443.
Capítulos de livros publicados (5)
1. ROCHA, L. A. C.; MILAN, D.. Educação Inclusiva: estratégias de ensino e aprendizagem do aluno com deficiência com perspectiva ao mercado laboral. Em: ANDRE, MILAN, BREVIÁRIO, SILVA, SHIMITE, CASAGRANDE. ROCHA. (Org.). Educação Especial e Inclusiva - Perspectiva e Reflexão contemporâneas. 1ed.USA. : AMAZON. 2024.v. 1, p. 423-454.
2. ROCHA, L. A. C.; MILAN, D. ; PAULA, A. G.. Inclusão de Pessoas Surdas no Mercado de Trabalho: Desafios e Estratégias para a Promoção da Equidade. Em: Leliane Aparecida Castro Rocha; Ana Regina e Souza Campello; Darlene Seabra de Lira; Davi Milan. (Org.). Saberes Interdisciplinares das Pessoas Surdas. 1ed.Formiga / Minas Gerais. : Editora MultiAtual. 2024.v. 1, p. 197-204.
3. BREVIÁRIO, ÁLAZE GABRIEL DO ; Filho, Abraham Souza Oliveira ; FRÓES, DEUSIRENE SOUZA DA SILVA ; Giehl, Laureen ; LUCENA, JOÃO BATISTA ; Miacci, Maria Goretti Menezes ; Nascimento, Simone Pereira do ; RAGO, LOGAN FAEDDA ; ROCHA, LELIANE APARECIDA CASTRO ; Silva, Rita de Cássia Bastos da ; Vidal, Raquel Leila da Silva. TECNOLOGIAS DIGITAIS E INCLUSÃO DE ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES: A REALIDADE VIRTUAL E A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. Em: Abraham Souza Oliveira Filho Adriana Cunha Macedo ALAZE GABRIEL DO BREVIARIO Aline de Novaes Conceição Ana Paula Lisboa Ferreira Levy ANÁLIA DE JESUS MOREIRA André Luis Masiero Andressa Paulo Buzollin Annielle Mendes Brito da Silva Clarice Carvalho Silva. (Org.). Ciências Humanas, pensamento crítico e transformação social 4. 4ed.SÃO PAULO. : Atena Editora. 2024.v. 1, p. 1-13.
4. BREVIÁRIO, ÁLAZE GABRIEL DO ; Filho, Abraham Souza Oliveira ; FRÓES, DEUSIRENE SOUZA DA SILVA ; Giehl, Laureen ; LUCENA, JOÃO BATISTA ; Miacci, Maria Goretti Menezes ; Nascimento, Simone Pereira do ; RAGO, LOGAN FAEDDA ; ROCHA, LELIANE APARECIDA CASTRO ; Silva, Rita de Cássia Bastos da ; Vidal, Raquel Leila da Silva. ESTRATÉGIAS BASEADAS EM BIG DATA E IA PARA IDENTIFICAÇÃO E SUPORTE A ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO EM ESCOLAS INCLUSIVAS: ANÁLISE CRÍTICA E PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO. Em: Abraham Souza Oliveira Filho Adriana Cunha Macedo ALAZE GABRIEL DO BREVIARIO Aline de Novaes Conceição Ana Paula Lisboa Ferreira Levy ANÁLIA DE JESUS MOREIRA André Luis Masiero Andressa Paulo Buzollin Annielle Mendes Brito da Silva Clarice Carvalho Silva. (Org.). Ciências Humanas, pensamento crítico e transformação social 4. 3ed.SÃO PAULO. : Atena Editora. 2024.v. 1, p. 1-14.
5. BREVIÁRIO, ÁLAZE GABRIEL DO ; Filho, Abraham Souza Oliveira ; FRÓES, DEUSIRENE SOUZA DA SILVA ; Giehl, Laureen ; LUCENA, JOÃO BATISTA ; Miacci, Maria Goretti Menezes ; Nascimento, Simone Pereira do ; RAGO, LOGAN FAEDDA ; ROCHA, LELIANE APARECIDA CASTRO ; Silva, Rita de Cássia Bastos da ; Vidal, Raquel Leila da Silva. INFLUÊNCIA PATOLÓGICA DO AMBIENTE NO DIAGNÓSTICO DE TRANSTORNOS MENTAIS: UMA ANÁLISE CONTEXTUAL DA MANIFESTAÇÃO DE COMPORTAMENTOS INADEQUADOS. Em: Abraham Souza Oliveira Filho Adriana Cunha Macedo ALAZE GABRIEL DO BREVIARIO Aline de Novaes Conceição Ana Paula Lisboa Ferreira Levy ANÁLIA DE JESUS MOREIRA André Luis Masiero Andressa Paulo Buzollin Annielle Mendes Brito da Silva Clarice Carvalho Silva. (Org.). Ciências Humanas, pensamento crítico e transformação social 4. 1ed.SÃO PAULO. : Atena Editora. 2024.v. 1, p. 1-32.
Textos em jornais de notícias/revistas (0)
Trabalhos completos publicados em anais de congressos (0)
Resumos expandidos publicados em anais de congressos (0)
Resumos publicados em anais de congressos (0)
Artigos aceitos para publicação (0)
Apresentações de trabalho (0)
Demais tipos de produção bibliográfica (0)

Produção técnica

Programas de computador com registro (0)
Programas de computador sem registro (0)
Produtos tecnológicos (0)
Processos ou técnicas (0)
Trabalhos técnicos (0)
Demais tipos de produção técnica (0)
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentários na mídia (0)

Produção artística

Total de produção artística (0)

Orientações em andamento

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (1)
1. Erliandro Felix Silva. Mapeamento e Registro de sinais em Libras no bacharelado em Ciências e Tecnologia (BC&T). Iniciação científica (Graduando em Ciências e Humanidades) - Universidade Federal do ABC, . Início: 2025.
  Orientador: Leliane Aparecida Castro Rocha.
Orientações de outra natureza (0)

Supervisões e orientações concluídas

Supervisão de pós-doutorado (0)
Tese de doutorado (0)
Dissertação de mestrado (0)
Monografia de conclusão de curso de aperfeiçoamento/especialização (0)
Trabalho de conclusão de curso de graduação (0)
Iniciação científica (0)
Orientações de outra natureza (0)

Projetos de pesquisa

Total de projetos de pesquisa (1)
1. 2024-Atual. Mapeamento e Registro de sinais em Libras no Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BCT) da UFABC
  Descrição: Discentes surdos na educação superior enfrentam o desafio da ausência de sinais específicos em Libras em determinadas áreas do conhecimento, comoé o caso da ciência e tecnologia. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivo mapear e registrar os sinais em Libras existentes (oudesenvolvidos/criados) no Bacharelado em Ciência e Tecnologia (BCT) da Universidade Federal do ABC (UFABC), visando melhorar o ensino eaprendizado de estudantes surdos na educação superior brasileira e de futuros ingressantes surdos no BCT da UFABC. Os objetivos específicos incluemcoletar sinais utilizados nas disciplinas do BCT cursadas por um discente surdo da UFABC e elaborar um manual em Libras com esses sinais. Ametodologia proposta envolve a aprovação ética, a identificação de termos e conceitos específicos do BCT, a verificação da existência de sinais emLibras para esses termos, consulta ao discente surdo e intérpretes de Libras para o registro dos sinais. Nesse sentido, além de contribuir para a pesquisaem na área de Libras, o projeto promove uma educação inclusiva e equitativa ao elaborar um manual (por meio do registro) em Libras, essencial paraestudantes, educadores e intérpretes no contexto da educação superior brasileira, sobretudo, no BCT
  Situação: Em andamento.
  Natureza: Pesquisa.
  Integrantes: Leliane Aparecida Castro Rocha - Integrante / Luiz Renato Martins da Rocha - Coordenador / Erliandro Felix Silva - Integrante / Mariana Ines Garbarino - Integrante.
  Membro(s): Leliane Aparecida Castro Rocha.

Prêmios e títulos

Total de prêmios e títulos (0)

Participação em eventos

Total de participação em eventos (21)
1. 1º Seminário Educação Especial Inclusiva: contextos, desafios e possibilidades. 2025. (Seminário).
2. 2º Encontro em Comemoração ao Dia Nacional da Libras. 2025. (Encontro).
3. Cultura Surda na Universidade.Libras na Licenciatura. 2025. (Outra).
4. I Evento de Cultura Surda em Foco: Produções e debates contemporâneos. 2025. (Encontro).
5. III Seminário Nacional de Educação Bilíngue de Pessoas Surdas. 2025. (Seminário).
6. Iniciantes - Discussões didático-pedagógicas para a UNIFAL-MG do amanhã. 2025. (Outra).
7. Prodoc 2025 - Incluir + Prodoc - Inclusão de estudantes com TEA no Ensino Superior. 2025. (Encontro).
8. Prodoc 2025 - Incluir + Prodoc - Inclusão de estudantes com TEA no Ensino Superior. 2025. (Encontro).
9. Setembro Surdo Asalf - Olhares que falam: vivências da cultura surda. 2025. (Oficina).
10. Setembro Surdo Asalf - Poesia em Libras. 2025. (Oficina).
11. XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. 2025. (Congresso).
12. XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - CONEDU. Curricularização da Extensão: um relato de experiência na Disciplina de Libras na UFABC. 2025. (Congresso).
13. 1º Encontro em Comemoração do Dia Nacional da Libras.Jogos Matemáticos em Libras. 2024. (Encontro).
14. Bullying na sala de aula. 2024. (Outra).
15. Como ensinar SignWriting na sala de aula: escrita de sinais no ensino fundamental. 2024. (Outra).
16. 1º Congresso de Educação Santo André. 2024. (Congresso).
17. Encontro dos Egressos.Dossiê dos Egressos da UMESP. 2024. (Encontro).
18. I Congresso Internacional de Educação, Ciência e Tecnologia. A influência da língua brasileira de sinais na identidade surda. 2024. (Congresso).
19. I Congresso Internacional de Educação, Ciência e Tecnologia. 2024. (Congresso).
20. I Congresso Internacional de Educação Ciência e Tecnologia. 2024. (Congresso).
21. Língua Indígena de Sinais. 2024. (Outra).

Organização de eventos

Total de organização de eventos (3)
1. PAGAIME, A. ; UNBEHAUM, S. ; ROCHA, L. A. C. ; KUMADA, K. M. O. ; ROCHA, L. R. M.. 1º Seminário Educação Especial Inclusiva: contextos, desafios e possibilidades. 2025. Outro
2. KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA; ROCHA, L. R. M. ; XAVIER, A. S. ; NAVARRO, A. M. ; AZEVEDO, A. C. P. ; VIDAL, B. F. E. ; LUNA, E. A. C. ; FERREIRA, I. S. ; SOUSA, K. A. ; ISHII, M. M. F. ; AZEVEDO, V. E. P. ; FONSECA FILHO, W. L.. 1º Encontro em Comemoração do Dia Nacional da Libras. 2024. Outro
3. ROCHA, L. A. C.. Semana da Pedagogia 2017 - USJT. 2017. (Outro).. . 0.

Lista de colaborações

Colaborações endôgenas (2)
- Leliane Aparecida Castro Rocha ⇔ Kate Mamhy Oliveira Kumada (1.0)
  1. KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA; ROCHA, L. R. M. ; ROCHA, Leliane Aparecida Castro. Curricularização da Extensão: impactos e desafios no contexto acadêmico a partir de um relato de experiência na disciplina de Libras da UFABC. PESQUISEDUCA. v. 17, p. 132-149, issn: 2177-1626, 2025.[doi]
- Leliane Aparecida Castro Rocha ⇔ Luiz Renato Martins da Rocha (1.0)
  1. KUMADA, KATE MAMHY OLIVEIRA; ROCHA, L. R. M. ; ROCHA, Leliane Aparecida Castro. Curricularização da Extensão: impactos e desafios no contexto acadêmico a partir de um relato de experiência na disciplina de Libras da UFABC. PESQUISEDUCA. v. 17, p. 132-149, issn: 2177-1626, 2025.[doi]

Data de processamento: 17/05/2026 10:23:09